T.E.A. con-sentido

E n el día a día nos enfrentamos a intentar hacer los días llevaderos y sobre todo, anticipándonos. Nos levantamos con la misma rutina para que él sepa que va a venir a continuación: primero ir a baño, después desayunar y después limpiar dientes.  Esto dicho así parece sencillo y rápido pero realmente no lo es. Para estas tres cosas necesitábamos más o menos entre 30 a 40 minutos. ¿Por qué? Porque mi hermano lo que más le costaba era controlar el esfinter, le cuesta orinar o como nosotros decimos "tenemos que dejar que se concentre". Esto ocurre desde que toma medicación para la ansiedad y para su hiperactividad. Antes de eso, pedía ir al baño voluntariamente. Desde entonces, se lo tenemos que recordar o simplemente, tenemos establecidos unos horarios para ir al baño: al levantarse, antes de almorzar, por la tarde y antes de dormir. Y, parece que lo lleva bien. Lógicamente eso no quita que de vez en cuento nos llevemos sorpresas inesperadas y que otras, nos lo pida él ...

E n  un anterior post hablé de quiénes componen el equipo para encauzar la educación de los chic@s con autismo.: familiares, médicos (familia, psiquiatra, psicólogo..) terapeuta, terapeuta de comunicación, educador y profesores.   Así que ahora, abordaremos qué tenemos que hacer y cómo será la estrategia para llegar a conseguir esa educación. Sabemos que la detección temprana juega un papel importantísimo ya que nos permitiría empezar cuanto antes con las pautas de educación y tratamiento…es por ello, que en los primeros dos años del niño/a los padres y el pediatra juegan un papel clave pues de su audacia y observación dependerá su diagnóstico. Por suerte, nuestros pediatras cada vez están más preparados para detectar los primeros síntomas. Los padres por su parte, en las consultas de niños sanos deberán aportar la información que tengan sobre su hijo/a, solo tenemos que decir cómo se comporta nuestro hijo, olvidar qué debería hacer con su tiempo porque si queremos most...

                                                                           «El autismo no está restringido a una sola región ni a un solo país; es un reto de alcance mundial que requiere medidas a nivel mundial.[...] Ahora es el momento de obrar en pro de una sociedad más inclusiva, poner de relieve los talentos de las personas afectadas y velar por que haya oportunidades para que puedan desarrollar su potencial.» Mensaje  del Secretario General, Ban Ki-moon con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2013 Miguel Ángel Guerrero H oy quisiera expresar la espinita clavada en mi corazón. Mi hermano pequeño nació con autismo pero no lo supimos hasta que tuvo 21 años. Os puedo decir que ahora su vida tiene más calidad, recibe la atenció...

T ras un post que me costó mucho escribir porque supuso una difícil asimilación y digestión de unos hechos tan traumáticos...me supo dejar mal dejaros con ese sin sabor de boca a quienes post tras post me siguen y me leen. En un post anterior ( Diagnóstico temprano  ) os comentaba que los chic@s con autismo también sonríen y son expresivos, cariños y son realmente muy francos con sus reacciones ante lo que les gusta o no les gusta, son trasparentes, no conocen la hipocresía ni la mala intención...  Para muestra un botón... y es por ello que he recopilado algunas fotos de mi hermano Miguel Ángel en algunos momentos de su infancia, con la familia y con algunos amigos... simplemente quiero que veáis que son como nosotros, no son diferentes. Tienen su momentos de risas y llantos, de gula y ayuno, de sueño e insomnio, pero en general disfrutan de cada momento familiar al igual o más que todos nosotros... sin lugar a dudas, la familia es el tronco de su vida, de su existencia ...

C omo ya he comentado en alguna ocasión, mi hermano Miguel Ángel no fue diagnosticado de autismo hasta los 21 años ya que tener síndrome de down, los facultativos no le prestaron la suficiente atención a los síntomas de alarma. Es muy importante detectar en los niños el síndrome porque de ello depende no solo su desarrollo sino su calidad de vida y con ella, la de la familia. Entre los tres y los 18 meses de vida podremos observar que si no se realizan una serie de habilidades, tendremos que acudir a un especialista sanitario (principalmente médicos pediatras) para que nos indique cuál es la naturaleza de estas alteraciones y, si es posible, realice un diagnóstico, He aquí algunos de ellos: Imagen de sindromedeaspergerblog.blogspot.com No tenga sonrisas a partir de los 6 meses. No responda a sonrisas, sonidos compartidos u otras expresiones a partir de los 9 meses. No balbucear a los 12 meses. No reconozca su nombre a los 12 meses. No ...

Subida al Monte de Santiaguiño (Padrón) U na vez fue diagnosticado de autismo, los psicólogos se planteaban cuál era el mejor plan para intentar estabilizar la vida de Miguel Ángel. Teníamos en contra que era un adulto, que ya no estaba en edad escolar y que estaba en un período de crisis emocional. Difícil tarea y complicada resolución, pero nosotros nos agarrábamos a ellos como el último cartucho por quemar... no teníamos más soluciones y estamos en un campo totalmente desconocido. Decidieron que había que empezar por el entorno familiar,  porque en ese momento Miguel Ángel no estaba en ninguna Unidad de Día ya que en la que estaba (Niños con Amor) no pudieron hacer nada por controlar la explosión de conductas agresivas que desató mi hermano, estaban impotentes porque su ratio era de 1 educador por cada 6 niños y mi hermano, él sólo, ya necesitaba a un educador...¿qué pasaba con los otros 5 chicos?... Con mucho dolor, dicha Unidad nos dijo que era mejor ...

H oy quiero contar cómo descubrimos que mi hermano era autista. Deciros que mi hermano nació con síndrome de down, hecho que no hizo más que enmascarar la deficiencia predominante en él. Siempre decíamos que era un chico down muy raro y diferente a los demás. No hablaba a pesar de darle logopedia hasta los 12 años, solo decía terminaciones de algunas palabras... hecho que provocaba que tuviéramos que adivinar qué nos decía o bien se recurría a señalar con el dedo. Nunca le gustaron las aglomeraciones de gente, se ponía muy nervioso, comenzaba riéndose descontroladamente y terminaba empujando a todo el mundo o tirándose al suelo. No le gustaban los festejos, ni participar en teatro, ni que le pintaran la cara para disfrazarse. Recuerdo que ir a pelarlo era un suplicio para él. Teníamos que ir tres personas para sujetarlo mientras la peluquera intentaba realizar su trabajo lo más rápidamente posible. Pero él no paraba de luchar para huir y lloraba todo el tiempo. ...